lunes, 28 de diciembre de 2020

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir sonido en uno o más tonos que puedan ser combinados por un intérprete o músico para producir una melodía. 

 



Existe la clásica división de los instrumentos en tres familias: viento, cuerda y percusión.





LAS FIGURAS MUSICALES

Las figuras musicales son símbolos que representan de manera gráfica la duración de las notas musicales. De acuerdo al valor que tiene cada figura se representan de diferente manera.

Las figuras musicales son signos usados para indicar la duración de los sonidos y, en conjunto con el pentagrama y la clave, escribir la música. Dependiendo de la forma y disposición de las figuras, se deduce el valor exacto en tiempo de un determinado sonido. Actualmente son siete las figuras que más se usan: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa.

¿Cómo se escriben las figuras musicales en el pentagrama?
  •  Las notas por debajo de la tercera línea del pentagrama, (nota si), se escriben con la plica hacia arriba.
  •  Las notas que se escriben de la tercera línea del pentagrama (nota si) en adelante, tienen la plica hacia abajo.

¿Cuánto vale cada una de las notas musicales?




 La unidad más grande que solemos emplear es la redonda y equivale a 4 tiempos. A continuación diferenciamos la blanca (2 tiempos), la negra (1 tiempo), la corchea (1/2 tiempo), la semicorchea (1/4 tiempo), la fusa (1/8 tiempo) y la semifusa (1/16 tiempo).



LAS NOTAS MUSICALES

Las notas musicales son los sonidos que se caracterizan por una frecuencia y constancia determinada. Cada sonido diferente tiene un nombre y también pueden ser representadas, pueden ser interpretadas por la voz, instrumento o de cualquier objeto que produzca un sonido. 

Las notas musicales son: DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI. Son esenciales en la música y ellas determinan el ritmo y los silencios que se necesitan en las canciones. Sus nombres tienen un curioso origen y se escriben en el pentagrama según su altura y duración. Estas notas también pueden llevar alteraciones y pueden escribirse en una clave u otra según el instrumento que toques.

 

 

 El sistema de notación más utilizado actualmente es el sistema gráfico occidental que representa sobre un pentagrama una serie de signos o figuras musicales. El elemento básico de cualquier sistema de notación musical es la nota, que representa un único sonido y sus características básicas: duración y frecuencia.



sábado, 26 de diciembre de 2020

CUÉNTAME UN CUENTO: EL PARCHE

El parche es un cuento especialmente indicado para los niños con problemas de visión.
Hoy le han puesto un parche a Andrés para corregir un ojo vago y, ¿sabes lo que ha pasado?... ¡Ahora ve todo al revés!... Ve el mundo de dos formas distintas.
En el ojo sin parche va viendo poco a poco mejor, pero en el que lleva el parche ve un mundo imaginario más divertido y estrafalario. 


 

martes, 15 de diciembre de 2020

EN NAVIDAD





CUÉNTAME UN CUENTO: PEDRO EL GATO DE PIE


Pedro, el gato de pie es un libro infantil , de Jean Jullien, que nos muestra el valor de la amistad y que, a veces, ser diferente te hace único y especial. Ideal para el primer día de colegio, ya que el mensaje da a entender que todos podemos ser distintos, que eso nos hace únicos y especiales y que debemos valorar esas diferencias como algo positivo.

domingo, 6 de diciembre de 2020

DIBUJOS PARA COLOREAR ONLINE SOBRE LA NAVIDAD

Diversos enlaces a varias páginas de internet para colorear dibujos online sobre LA NAVIDAD.



















 


Masha y el Oso - Navidad Iluminada

El Pequeño Reino de Ben y Holly - Episodio de Navidad 🎄

La Pequeña Cerillera

🎅 POCOYÓ -Cuento de Navidad de Charles Dickens para niños

Caillou | 🎄 La Película de Navidad de Caillou 🎄

El Reno Rodolfo

Rudolph The Red Nosed Reindeer

Rudolf el reno - Cuento de Navidad

domingo, 29 de noviembre de 2020

CUÉNTAME UN CUENTO: PAULA Y SU CABELLO MULTICOLOR

Las emociones forman parte de nuestra vida diaria, pero por desgracia a veces no le damos la importancia que se merecen. 
Este cuento está pensado para que a la vez que se divierten con la historia de Paula, aprendan a reconocer las emociones más básicas, las acepten y puedan expresarlas y canalizarlas de manera positiva y saludable. Además de poder compartir sus sentimientos con las personas que quieren para que puedan ayudarles.


 

Las emociones básicas para niños

sábado, 21 de noviembre de 2020

CUÉNTAME UN CUENTO: ¡Soy un BLOP!

¿Un blop vuela? ¿Cambia de color? ¿Desaparece?... Todo esto y mucho más. El universo de los blops llega tan lejos como un niño pueda imaginar, es divertido, un poco loco y muy sorprendente.


 

lunes, 16 de noviembre de 2020

LEEMOS LA LETRA S (II)

ESCRIBIMOS CON LA S

LEEMOS LA LETRA S (I)

Recopilación de lecturas de la letra "s" de distintas páginas de internet.

 


LA S















LA SEÑORITA DEL SILENCIO: LA LETRA S

Dark Chalkboard Virtual Classroom de Marisa RG

 La señorita del silencio, la letra "s". Un día llegó al PAÍS DE LAS LETRAS, un circo pero como no iba mucha gente a verles se les ocurrió hacer propaganda por las calles mediante un desfile con música...

LA CANCIÓN


 


EL CUENTO


 

martes, 10 de noviembre de 2020

REPASAMOS EL CUERPO HUMANO

En el vídeo, de la editorial ANAYA,  podemos repasar el cuerpo humano.


 Una fichas para repasar el esqueleto humano de la página www.recursosep.com








Otros vídeos interesantes




domingo, 25 de octubre de 2020

DIBUJOS PARA COLOREAR ONLINE SOBRE LA PREHISTORIA.

Diversos enlaces a varias páginas de internet para colorear dibujos online sobre la prehistoria.


FUENTE:http://www.supercoloring.com/es/dibujos-para-colorear/historia/prehistoria









MÁS COSAS SOBRE LA PREHISTORIA...

La prehistoria es la etapa más antigua de la humanidad, que abarca desde el origen del hombre hasta la invención de la escritura.

   


 

Etapas de la PREHISTORIA

LA EDAD DE PIEDRA

 El Paleolítico que significa etimológicamente "piedra antigua". Es la más antigua y larga de la Prehistoria. Las poblaciones eran nómadas y solían movilizarse en pequeñas tribus o grupos reducidos. Las actividades principales era la recolección de frutos y la caza. Se dio el descubrimiento del fuego.


 

 
El Neolítico  que quiere decir "de piedra nueva". Los poblados eran pequeños y estaban formados por cabañas de forma circular o rectangular hechas de adobe. Producían todo lo que necesitaban para subsistir, aunque también comerciaban con algunos productos. Aparece la cerámica, el telar y el tejido.



LA EDAD DE LOS METALES:

El hombre comienza a utilizar, para hacer herramientas, armas o adornos, diferentes tipos de metales en vez de piedras. A este proceso se le llamo metalurgia. Vivían en poblados con fortificaciones defensivas, eran frecuentes los combates entre unos pueblos y otros.


jueves, 22 de octubre de 2020

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

Se llaman megalíticas, que quiere decir "GRANDE" y "DE PIEDRA".


 

MENHIR: enorme piedra alargada colocada en vertical y con su parte inferior enterrada.

 

CRÓMLECH: varios menhires en círculo clavados en el suelo.

 

DOLMEN: varias piedras verticales con una gran losa horizontal encima. Se cree que eran tumbas.

COSITAS QUE PODEMOS VER SOBRE LA PREHISTORIA






Además de las "pelis" de LOS CROODS y DINOSAURIOS.

COSAS SOBRE LA PREHISTORIA...

 


 

ARTE RUPESTRE

Pintaban las paredes y los techos de las cuevas. Fabricaban la pintura con polvo de piedras, madera quemada y sangre de los animales.

 

LOS PRIMEROS SERES...

Los primeros seres humanos vivían en cuevas y en pequeños grupos. 
Cazaban, pescaban y recogían plantas y frutos para alimentarse. 
El fuego daba luz y calor para calentarse y cocinar. Lo mantenían siempre encendido.
Las cuevas estaban cerca del agua y les protegían de los animales salvajes.
Eran nómadas, se movían a donde había comida.

 

 

 Más adelante, cultivaron plantas y domesticaron animales salvajes. 
Entonces formaron poblados y se quedaron a vivir en ellos. 
Después aprendió a fabricar instrumentos con metales
Los poblados se fueron transformando en ciudades,....

 

EN 5 AÑOS NOS VAMOS A LA PREHISTORIA!...

Vamos a aprender cosas sobre la historia ..!. 1, 2, 3 empezamos con la Prehistoria!. La prehistoria sucedió hace mucho, mucho tiempo. Lo primero como se formo la TIERRA

   

 Conocimos a los DINOSAURIOS, aprendimos sus nombres que eran carnívoros o hervíboros, ¿Cuánto medían?...






 

 Para seguir aprendiendo sobre los dinosaurios¡hay tanto y tanto que aprender!, este SYMBALOO lleno de enlaces de vídeos, juegos, recursos... que he encontrado en el siguiente blog: infantilgraciapc

sábado, 10 de octubre de 2020

APRENDER A LEER LA LETRA "M" CON MONO SÍLABO




LEEMOS UN POQUITO ... LA LETRA M (II)

MÁS COSAS DE LA LETRA M




LEEMOS UN POQUITO ... LA LETRA M (I)

Recopilación de lecturas de la letra "m" de distintas páginas de internet.

 

A ESCRIBIR CON LA M

LA M










LA SEÑORA DE LA MONTAÑA: LA M

La letra "M" un día se fue al campo con sus hijas (las gemelas n y ñ) y las perdió al ver volar una mariposa....





La canción de la letra "m".

   

 Los cuentos de la letra "m".

 

martes, 15 de septiembre de 2020

CUÉNTAME UN CUENTO: EL PATITO FEO




EL PATITO FEO, resulta que no era feo ni era un patito, era diferente. Nos ayudará a explicar a los más pequeños, que en ocasiones las personas juzgamos por las apariencias, creando estereotipos.


viernes, 4 de septiembre de 2020

EL NÚMERO 7





El trazo del número 7

 




 

 Algunas canciones del número 7.

 


Contamos un poquito con el siete.

 

Algún cuento relacionado con el número 7.

 



Fichas del número 7.

 




sábado, 15 de agosto de 2020

REPASAMOS LOS NÚMEROS: EL 3

 



Recordamos el trazo del número 3.



Además podemos realizar una actividad divertida para recordar el trazo del número 3, intentar con distintos trozos de tela hacerlo en el suelo.


Aprendemos a descomponer el número 3.



Fichas del número 3.




Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...